LIBERTAD

Risueños están los mozos,
gozosos están los viejos
porque dicen, compañeras,
que hay libertad para el pueblo.

Todo es la turba cantares,
los campanarios estruendo,
los balcones luminarias,
y las plazuelas festejos.

Gran novedad en las leyes,
que, os juro que no comprendo,
ocurre cuando a los hombres
en tal regocijo vemos.

Muchos bienes se preparan,
dicen los doctos al reino,
si en ello los hombres ganan
yo, por los hombres, me alegro;

Mas, por nosotras, las hembras,
ni lo aplaudo, ni lo siento,
pues aunque leyes se muden
para nosotras no hay fueros.

¡Libertad! ¿qué nos importa?
¿qué ganamos, qué tendremos?
¿un encierro por tribuna
y una aguja por derecho?

¡Libertad! ¿de qué nos vale
si son los tiranos nuestros
no el yugo de los monarcas,
el yugo de nuestro sexo?

¡Libertad! ¿pues no es sarcasmo
el que nos hacen sangriento
con repetir ese grito
delante de nuestros hierros?

¡Libertad! ¡ay! para el llanto
tuvímosla en todos tiempos;
con los déspotas lloramos,
con tributos lloraremos;

Que, humanos y generosos
estos hombres, como aquellos,
a sancionar nuestras penas
en todo siglo están prestos.

Los mozos están ufanos,
gozosos están los viejos,
igualdad hay en la patria,
libertad hay en el reino.

Pero, os digo, compañeras,
que la ley es sola de ellos,
que las hembras no se cuentan
ni hay Nación para este sexo.

Por eso aunque los escucho
ni me aplaudo ni lo siento;
si pierden ¡Dios se lo pague!
y si ganan ¡buen provecho!

Almendralejo 1846

Etiquetas:

literatura poesía área poética libertad feminismo igualdad

En esta entrada, Eva nos acerca la lectura de tres poemas, que hablan de otros tantos geniales autores de literatura española, de la profesora y escritora Carmen Gil...

Son tantos los escritores, que sin olvidar los contenidos, de la mano de Carmen Gil podemos descubrir a “Los grandes” pero desde la mirada de los más pequeños. Carmen Gil tiene como público objetivo a los niños, pero podemos iniciar el descubrimiento de Lorca, Juan R. Jiménez o Miguel Hernández desde una mirada distinta, amena y muy divertida.

A mí me encantan sus locos versos, llenos de ricos matices y sabiduría condensada.

 

Esperamos que os guste y sobre todo que lo disfrutéis.

 

 

 

Lorca

 

Viene a iluminar la Tierra

en la vega de Granada,

de la mano de alguna hada,

acunado por la Sierra.

 

El niño, alegre y contento,

viste el mundo de color

y hace que a su alrededor

cante al agua y ría el viento.

 

Con sus patosos andares,

quiere explorar el lugar.

Antes de empezar a hablar,

ya tararea cantares.

 

Consigue ser siempre el centro

y brilla como un lucero.

Ingenioso y zalamero,

hace cosquillas por dentro.

 

Lo que Federico adora

es jugar con marionetas,

dibujar en sus libretas

y leer a cualquier hora.

 

Desde muy temprano aprende

a rasguear su guitarra.

Canta como una cigarra.

¡El chiquillo tiene duende!

 

Se marcha a Madrid y allí

vive una gran experiencia:

se aloja en la Residencia

con Buñuel y con Dalí.

 

Se dedica a la poesía:

es artista de una pieza

─de los pies a la cabeza─,

aunque estudie abogacía.

 

En Nueva York se encandila:

los neones por las noches,

los largos ríos de coches,

los rascacielos en fila...

 

También Cuba le fascina.

Allí cuenta, tan campante,

que vio a un hada relumbrante

asomada a una cortina.

 

Con amigos ─tres o cuatro─,

decide el poeta un día

crear una compañía

ambulante de teatro.

 

La Barraca es ilusión.

Gusta a todos donde va.

Viaja de aquí para allá,

triunfando en cualquier rincón.

 

La felicidad se empaña.

Estalla una guerra horrible,

alzando un muro invisible

entre dos partes de España.

 

Y matan bajo un olivo,

con pistolas y escopetas,

al poeta entre poetas.

¡Pero continúa vivo!

 

Como sus versos no hay otros.

La magia de su poesía,

llena de luz y alegría,

sigue estando entre nosotros.

 

                           

Adivinanzas Platero y yo

 

Este animal bullanguero,

cubierto de plumas, canta.

Despierta siempre a Platero

en cuanto el sol se levanta.

 

Al ver a dama tan bella

brillando en mitad del cielo

con su vestido de estrellas,

el burro se queda lelo.

 

Fiesta que al burro Platero

no gusta nada de nada,

pues va le gente en febrero

con máscara y disfrazada.

 

¿Hay alguien que aquí recuerde

cómo se llama esa fruta,

racimo de bolas verdes,

con la que el burro disfruta?

 

Cuando la ve entre las flores

rebuzna el burro dichoso,

pues le encantan sus colores

y su vuelo tan gracioso.

 

Platero se va a acostar

y oye muy cerca de allí

en verano su cantar,

su sonoro cricricrí.

 

Es un animal con cuernos

que a Platero da la lata.

Como es un burro muy tierno,

se le mete entre las patas.

 

Su sábana blanca asusta

al pobrcillo pollino.

A Platero no le gusta

oírlo aullar por el camino.

 

Con rayos, con lluvia y frío,

con más truenos de la cuenta

y el borriquilo hecho un lío,

llega a Moguer la_________

 

Las ve en el prado el borrico:

rosas, blancas, amarillas...

Tienen, si acerca su hocico,

pétalos que hacen cosquillas.

                                            

 

Miguel Hernández

¡Se viste el mundo de fiesta!

Llega a Orihuela el retoño,

un claro día de otoño,

a una familia modesta.

 

Siempre está en pie muy temprano.

Cuida en la Sierra Oriolana

las cabras cada mañana:

tiene que echar una mano.

 

Por la tarde las ordeña.

Va a repartir a diario

leche fresca al vecindario,

y por el camino sueña.

 

Oye cantar al jilguero.

Observa una lagartija

que sale de una rendija.

Le encanta oler a romero.

 

Un día Miguel, por fin,

va al colegio, muy contento.

Destaca por su talento.

Allí aprende hasta latín.

 

Disfruta mucho en la escuela.

Al niño atento y flacucho

los libros le gustan mucho.

En la escuela, el tiempo vuela.

 

Su padre está preocupado.

Miguel tiene que ayudar.

Debe dejar de estudiar

y ocuparse del ganado.

 

Cuida muy bien de las cabras.

Al tiempo que pastorea,

no hay un libro que no lea:

¡le fascinan las palabras!

 

Miguel, el joven pastor,

con tres amigos o cuatro

forma un grupo de teatro

y hace a menudo de actor.

 

Entre brezos y alhucemas,

con tan sólo quince años,

mientras vigila el rebaño,

empieza a escribir poemas.

 

Su amigo Ramón Sijé

le transmite su cultura

y el amor por la lectura.

¡Tiene en Miguel tanta fe...!

 

Buscando reputación,

viaja a Madrid el poeta,

con versos en la maleta

y prisa en el corazón.

 

Muere su amigo y hermano.

Estalla una guerra cruel

en la que lucha Miguel

del bando republicano.

 

Tras sufrir enormemente,

se casa en cuanto regresa

con Josefina Manresa,

pero ha de volver al frente.

 

Los tiempos le son adversos.

No encuentra forma mejor

de soportar su dolor

que componer bellos versos.

 

Más tarde es encarcelado.

Va de prisión en prisión

escribiendo en un rincón,

triste, enfermo y desgraciado.

 

¡Cuánto añora a su criatura!

En el penal de Torrijos,

le hace una nana a su hijo

llena de amor y ternura.

 

Este poeta brillante,

un funesto y negro día,

muere en una enfermería

de la cárcel de Alicante.

 

Mas Miguel no se ha marchado.

Con sus versos que estremecen,

emocionan y enternecen,

sigue estando a nuestro lado.

           

Carmen Gil es profesora de Lengua y Literatura en el IES San Blas de Aracena  (Huelva). En el año 2011 fue galardonada con la Medalla de Oro al Mérito en la Educación por su innovadora práctica docente, promoviendo actividades de animación a la lectura y escritura que contribuyen a desarrollar la competencia lingüística de su alumnado, aspecto clave para el éxito escolar.    

Etiquetas:

poemas miguel hernandez machado j.r.jiménez literatura lectura fácil educación carmen gil

 

AZUL

 

Nosotros lo llamamos el Sur

 

y sin embargo en Ciudad del Cabo,

 

en Buenos Aires y en Sidney,

 

lo llaman el Norte.

 

¿Y si le damos la vuelta?

 

¿Y si ponemos el norte al sur?

 

La verdad es que viajando al oeste

 

se llega siempre al este

 

y con perseverancia

 

siempre al mismo punto.

 

 

La tierra, esa finitud

 

que sostiene un viaje infinito,

 

ese espacio caliente, feraz, tumultuoso,

 

a veces volcánico,

 

desaparecido en las televisiones

 

y también ese espacio detenido

 

del hielo eterno (o casi), del blanco

 

de los días que son meses.

 

 

Porque ¿dónde está el sur

 

y dónde está el norte si cualquier punto

 

es casi equidistante al centro

 

en este esferoide azul?

 

 

Somos la generación privilegiada

 

que pudo verse desde afuera,

 

que fotografió lo que antes otros

tan solo dibujaron, intuyeron.

 

 

El planeta tierra, esa diminuta inmediatez

 

azul, oblata, femenina,

 

frágil hilo del aire, debilísimo equilibrio del caos,

 

a punto de romperse, a una bomba del no ser,

 

a una deforestación de la hecatombe.

 

 

Bernardo Santos. Global y roto. Amargord, 2014

 

Etiquetas:

poemas literatura bernardo santos natura área poética sensibilidad

Una de las últimas propuestas llevadas a cabo por nuestras profesoras ha sido la de animar a los alumnos a hacer un poema sobre algún/alguna científic@-matemátic@ (Hipatia, Newton, Pitágoras, Arquímedes, Euler, ...).

Una actividad ideada por Mari Mar, desde la materia de matemáticas, y no tendría que extrañarnos ya que la educación tiene que tender a unir aprendizajes, a no entender las asignaturas como contenidos cerrados y aislados. Ese esfuerzo por aunar saberes, por fomentar el "saber hacer" es tarea de todos. Es el principio metodológico de la interdisciplinariedad y si pensamos un poco, entenderemos que en esta actividad se han mezclado ingredientes de: Matemáticas, Lengua, Literatura, Artes Plásticas, Investigación bibliográfica o en Internet, Historia...

Gracias por tener esta magnífica iniciativa y enhorabuena a los alumnos por sus bellas y concienciadas creaciones. ¡Sois grandes!

A mí me ha servido de inspiración para hacer una particular "Oda a las matemáticas" que compartiré con vosotr@s si la gente se anima a pensar y subir como comentario las suyas. (Venga docentes, participemos sacando a relucir ese lado poético que todos poseemos)

 

Etiquetas:

interdisciplinar educación victoriano crémer matemáticas poesía literatura personajes creaciones alumnos actividades arte

http://youtu.be/25yaeaNfs5k

Disfrútalo recitado por su autor...

 

Etiquetas:

área poética amor utopía literatura ideales